التعليم الخاص
التعليم الخاص هو التعليم للأطفال الذين يحتاجون إلى مرافقة ودعم متخصص وذلك في حال كانو يعانون من إعاقة, مرض مزمن أو اضطراب سلوكي وهناك تعليم ابتدائي خاص وتعليم ثانوي خاص.
التعليم الابتدائي الخاص
عنما تصبح المدرسة العادية غير قادرة على تقديم الدعم المناسب للطفل ليتعلم يذهب الطفل إلى التعليم الخاص الابتدائي كما في حالة:
• الأطفال الذين لديهم صعوبات تعليم
• الأطفال الذين لديهم صعوبة في الانضباط
• الأطفال مع اضطرابات سلوكية.
وتمتاز هذه المدارس بأنها تمنح الأطفال وقتا أطول للوصول لنفس التحصيل الذي يتم الوصول إليه في المدارس العادية ويكون عدد الطلاب في الصف أقل ويمكن أن يبقى الأطفال في هذه المدارس حتى عمر 14 سنة.
بعد هذه المدارس يذهب الأطفال إلى التعليم الحرفي أو إلى التعليم الثانوي الخاص أو العادي.
ويمكن تقسيم الأطفال في التعليم الخاص إلى أربع فئات:
1) الأطفال الذين لديهم رؤية ضعيفة.
2) الأطفال الذين لديهم سمع ضعيف.
3) الأطفال الذين لديهم إعاقة حركية أوعقلية أو أمراض مزمنة.
4) الأطفال الذين لديهم اضطرابات سلوك.
التعليم الثانوي الخاص:
يذهب الأطفال بعد التعليم الخاص الابتدائي إلى التعليم الخاص الثانوي ويمكن أن يبقوا هناك حتى عمر ال 20. وقبل انتقاله إلى هذه المدرسة يتم النظر إلى إمكانية متابعة الطفل لتعليمه في المدرسة الثانوية العادية.
وتضع المدرسة الخاصة الابتدائية خطة تطور للطفل قبل انتقاله إلى المدرسة الثانوية الخاصة واعتمادا عليها يتم تهيئة الطفل للخطوة التالية حسب قدراته وهي إما:
• الحصول على شهادة
• الحصول على عمل
• القيام بمهام متواضعة تحت إشراف شخص